関市議会 2022-06-16 06月16日－13号
中学校の運動系部活動は、体力や技術の向上を図る目的以外にも、人間関係の構築、自己肯定感、責任感や連帯感の涵養に資するなど、生徒の多様な学びの場として教育的意義が大きいと言われております。 また、体を動かすこと、スポーツを楽しむことで運動習慣が身につくため、子どもたちが生涯にわたって豊かなスポーツライフを実現するための資質、能力を育む大切な場にもなっております。
中学校の運動系部活動は、体力や技術の向上を図る目的以外にも、人間関係の構築、自己肯定感、責任感や連帯感の涵養に資するなど、生徒の多様な学びの場として教育的意義が大きいと言われております。 また、体を動かすこと、スポーツを楽しむことで運動習慣が身につくため、子どもたちが生涯にわたって豊かなスポーツライフを実現するための資質、能力を育む大切な場にもなっております。
失敗は許されないという行政の責任感は理解しつつ、やはり失敗も許容されないとチャレンジが生まれず、まずやってみるという実証実験の中で取り組み、もし駄目だった場合でも、きちんとした検証の上で隠さず報告、説明されるのであれば、納得は得られるものだと考えます。
これら主権者として必要な資質・能力の育成を図る主権者教育を通して、３年後の成人へ向けての責任感の醸成を図っています。 同じく、中学３年生、公民分野の「私たちの暮らしと経済」では、「18歳へのステップ 契約のあれこれ」という学習内容があり、成年年齢の引下げを取り上げながら消費者教育を行っています。
当然、そこにはストレスというのが相まって、非常に、誰に話したくても理解をしていただけなかったり、話す内容ではなかったり、自分の職務として全うしなければならない責任感によって著しくそこを悪化を、健康を阻害していくというようなことも十分に感じるわけですが、こういった庁内の中で職員の皆さんのストレスができるだけフリーになるというか、楽になるというか、低減されるようなこういった対応というのは十分に整っているのか
例えば、家族への愛情や責任感が高まる、仕事への積極的取組や責任感、冷静さが増す、子どもに関わる様々な経験により視野が広がる、自分を育ててくれた親に感謝し自分と子どもの将来をしっかりと考えるようになる等々の変化が見られたそうです。
文部科学省が実施しました、さきの調査におきましても、未納の主な原因として、保護者としての責任感や規範意識の問題が理由とされる割合が高く、そうした場合、徴収主体が学校から離れることで未納者が増えるのではないかとの懸念があることは承知しております。
いつもお世話になっている方ですが、責任感の強い区長経験者さんです。地区の住民を地区で守っていく必要がある。そのためには、制度を磨き、より良くしていく必要がある。そんなご提案だったように私は感じました。 自助・共助について考えさせられるお話でした。 また、知り合いの民生委員さんにお会いしてお話をさせてもらったとき、この意見とはまた違った意見をいただきました。
私もいろいろ付き合いもあって、激励に行ったりもしたんですけども、そのときに地域にあれだけの人が、次の日の仕事があるにもかかわらず集まれるということ、これはやはり非常にすばらしい組織だと、何よりそれを支えている郷土に対する愛着であるとか、責任感というものは、これは代え難い財産であるというふうに感じました。
また、このような消防団の機能向上に当たっては、団員の士気向上が大切になってまいりますので、団員の責任感の醸成や士気向上のために、団員報酬を含めた処遇改善の見直しを行っていきたいというふうに考えております。 次に、（２）消防操法大会に向けた訓練等の負担軽減についてお答えいたします。
その上で、土地寄附行為の受容について検討すべきであり、それを行わずして無審査で採納を決定することは市の怠慢であり、責任感欠如のそしりを免れないと思います。このままでは市の主張の公明性は担保できないものと考えますが、いかがですか。 ○議長（中筬博之君） 西倉副市長。
自立心や責任感、寛容さ、思いやりといった他者との共生のための力、人権尊重の精神や規範意識、また忍耐力、学ぶ力、自然や芸術を理解する感性なども、青少年の成長の過程で身につけなければならないものです。 家庭や地域社会については、核家族化、都市化、地縁的なつながりの希薄化等により教育力の低下が指摘されております。
現在、市内の部活動には、野球やサッカーなどの運動部と、吹奏楽や美術などの文化部があり、生徒一人一人がそれぞれの希望により、部活動に所属し、責任感、連帯感を養ったり、学習意欲の向上をはかったりしています。
昨年の第３回定例会でも取り上げましたが、部活動指針には、生徒の生きる力を育成し、豊かな学校生活を実現させる教育活動の一環として部活動を位置づけ、スポーツや文化及び科学等に親しませ、学習意欲の向上や責任感、連帯感の涵養等に資する運営・指導に徹することにより、生徒の個性や能力を伸長するとあります。今年はコロナ禍によって中体連、中学校体育連盟や高体連、高等学校体育連盟による大会の多くが中止になりました。
水門川排水機場の更新までにはまだまだ時間がかかりそうですが、より一層スピード感を持って進めていただくために、責任感を持って国と県に対して継続的に要望していただきますようお願いいたします。 近年頻発している問題、内水氾濫への対策も計画的に進めてください。
未知の感染症を前に、御自身の感染リスクや御家族への影響を考えると、これは決して簡単なことではありませんが、皆様の使命感と責任感を持った行動に敬意を表します。 遡ること約６か月、2020年２月29日に安倍晋三内閣総理大臣は全国全ての小学校・中学校・高校・特別支援学校等の臨時休業を要請しました。 これは、新型コロナウイルス感染症の大流行という国家の非常事態を迎えたことへの対応でした。
それはやはり、まちが、非常にすさんでしまう、店が全て閉まっていたらすさんでしまうという自己の責任や、まちを何とか保とうとする、そういった事業者の責任感から自らやられていることです。できれば閉めていたほうが固定費はかさみませんから、余分なお金は要らない。
責任感ですとか親切、思いやりといった内容について、この内容項目といいますけれども２２あります。これを学年ごとの発達に応じて考え学んでいきます。内容の中にはいじめ問題等の対応の充実を図るよう、早い段階から扱うようになったものもあります。相手を尊重するとか、公平・公正といった内容についてです。 また、授業につきましては、考え議論する道徳が授業の目指すところでございます。
その後の討論においては、本件に反対の立場の委員から、特別職に対する損害賠償責任の一部免責の条項を制定することは、責任感の希薄化につながるため、本議案には賛成できない旨を述べられた次第であります。 その後、本件を採決に付したところ、賛成者多数をもって原案のとおり可決すべきものと決しました。
仲間と共に活動する中で、自分の技能を高めたり、責任感や連帯感、礼儀や感謝の気持ちを学んだりするというところも大切なポイントだと考えています。 ○議長（橋本正彦君） 中筬議員。
「生徒の自主的、自発的な参加により行われる部活動については、スポーツや文化、科学に親しませ、学習意欲の向上や責任感、連帯感の涵養等、学校教育が目指す資質能力の育成に資するものであり、学校教育の一環として、教育課程との連携が図られること。